FORMAZIONE · DIVULGAZIONE · SPERIMENTAZIONE

Intelligenza artificiale generativa, tra lavoro e creatività.

Mi chiamo Michele Fiaschi e da oltre vent’anni mi occupo di trasformazione digitale alla Scuola Normale Superiore, progettando e coordinando sistemi e servizi per la didattica, la ricerca e l’amministrazione.

Mi dedico alla formazione e alla divulgazione sull’intelligenza artificiale generativa, soprattutto in ambito universitario e nella pubblica amministrazione. La sperimento sul campo, ne esploro possibilità e limiti e affianco le persone nell’uso consapevole di questi strumenti.

Il filo conduttore è il rapporto tra tecnologia e persone: come l’IA può semplificare le attività quotidiane, ma anche aprire nuovi modi di creare, comunicare e raccontare. Una ricerca che porto avanti anche fuori dal lavoro, attraverso la scrittura, le immagini e il teatro.

Michele Fiaschi - AI e trasformazione digitale

Formazione svolta per il personale della  Scuola Normale Superiore e dei Comuni della provincia di Pisa.

Edizioni di corsi sull'IA generativa

Partecipanti ai corsi

DUE PROSPETTIVE sull'IA

Applicazioni concrete e sperimentazioni creative.

Esploro l’IA come strumento per affrontare attività e problemi concreti, ma anche come occasione per immaginare, scrivere e creare. In questo sito condivido esperienze, metodi e domande che nascono da entrambe le prospettive.

IA nel lavoro

Come usare l’IA generativa nelle attività quotidiane: elaborare documenti, organizzare informazioni, confrontare soluzioni e condividere conoscenze. Esperienze e casi d’uso, soprattutto nella Pubblica Amministrazione e nell’università, con attenzione alla verifica dei risultati e ai limiti degli strumenti.

Esplora le applicazioni →

IA creativa

Scrittura, immagini e teatro: un laboratorio di sperimentazione per esplorare il rapporto tra immaginazione umana e strumenti generativi. Progetti e riflessioni sul processo creativo, sulle possibilità dell’IA e su ciò che resta nelle mani delle persone.

Esplora il laboratorio →

FORMAZIONE IA PER LA PA

Percorsi calibrati sui processi reali del tuo ente

Seminari, laboratori e programmi continuativi con attenzione a privacy, rischi e governance.

Seminari introduttivi

Orientarsi tra strumenti, possibilità e limiti.

Corsi di base

Comprendere i concetti e sperimentare le prime applicazioni.

Laboratori pratici

Lavorare su attività, documenti e casi d’uso.

Incontri divulgativi

Esplorare l’IA tra lavoro, creatività e vita quotidiana.

FEEDBACK REALI

La formazione, vista da chi ha partecipato.

Mi ha dato conoscenze di base che ho subito applicato e mi ha permesso di sciogliere paure e pregiudizi.

Partecipante · corso Unione Valdera

Sono soddisfatta perché le nozioni apprese sono state immediatamente applicabili.

Partecipante · corso Unione Valdera

Il corso mi è piaciuto molto, per la capacità che hanno dimostrato i formatori di comunicare con semplicità una materia nuova e articolata, per di più a una platea molto trasversale.

Partecipante · corso Scuola Normale Superiore

Il corso è stato interessante e di introduzione generale a questi nuovi strumenti per il supporto all'attività di tutti. In prospettiva potranno essere effettuati corsi più mirati per le varie esigenze degli uffici, specifiche.

Partecipante · Scuola Normale Superiore

DAL BLOG

Appunti, casi d'uso e sperimentazioni

Due persone esaminano codice e controlli su uno schermo, affiancate da un assistente digitale e moduli con simboli di documentazione, connessione e verifica.
Sviluppare con l’IA e dare un metodo agli agenti

Il meetup di Luca Baroncini a Pisa offre un’occasione per mettere in relazione skill, MCP, harness e coding agent. Una recensione con risorse da approfondire e riflessioni su contesto, specifiche, test e manutenzione del software.

Ott 24 2026

Una persona confronta un documento con una risposta dell’IA sullo schermo, evidenziando un passaggio omesso nella risposta.
Come verificare le risposte di un assistente sui documenti

Una traccia pratica per verificare un assistente IA che risponde sui documenti dell’ufficio. Dalla preparazione delle domande al controllo delle fonti, con esempi di casi ambigui, informazioni mancanti e criteri per annotare e correggere gli errori.

Ott 24 2026

Quattro colleghi esaminano e organizzano documenti intorno a un tavolo; sul portatile compare il simbolo di un assistente digitale.
Un assistente IA in ufficio comincia dal mettere ordine

Un progetto pilota alla Scuola Normale Superiore esplora l’uso di NotebookLM, Gemini e Gem per un assistente informativo destinato agli uffici e ai RUP. Il lavoro sulle fonti fa emergere un primo valore organizzativo, mentre la riduzione delle richieste ricorrenti resta da verificare.

Ott 17 2026

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Articoli, risorse e aggiornamenti sulle mie attività di formazione e divulgazione: applicazioni dell’IA nel lavoro e nella vita quotidiana, esperimenti creativi e nuove domande da esplorare.

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